Uluslararası ve disiplinlerarası “Education in Türkiye: Actors and Practices” (Türkiye’de Eğitim: Aktörler ve Uygulamalar) sempozyumu, 9–10 Ekim tarihlerinde Galatasaray Üniversitesi’nde gerçekleştirildi.

Zengin tartışmalara ve verimli fikir alışverişlerine sahne olan etkinlik; ekonomi, siyaset bilimi, sosyoloji, eğitim bilimleri ve tarih gibi farklı disiplinlerden araştırmacıları bir araya getirdi. Sempozyum, devletin eğitim politikalarıyla sınırlı kalmayarak, eğitim alanındaki tüm aktörleri ve uygulamaları dinamik bir bakış açısıyla ele aldı.

Galatasaray, Koç, Bahçeşehir, Boğaziçi, Leibniz-Zentrum Moderner Orient ve Arizona Üniversitesi gibi saygın Türk ve yabancı üniversitelerden araştırmacıların katıldığı oturumlar; erken çocukluk eğitiminden yükseköğretime kadar uzanan geniş bir yelpazede gerçekleşti. Tartışmalar, eğitimde eşitsizlikler, piyasanın eğitim sistemindeki rolü, müfredat reformları ile farklı eğitim aktörlerinin geliştirdiği uyum ve direniş pratikleri etrafında yoğunlaştı.

Galatasaray Üniversitesi, Consortium, Fransız Anadolu Araştırmaları Enstitüsü (IFEA), École Nationale des Travaux Publics de l’État (ENTPE) ve Lyon Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen sempozyum, Türkiye ve yurtdışından araştırmacılar arasında disiplinlerarası bir diyalog kurarak, küreselleşen dünyada eğitimin güncel dönüşümlerine ışık tuttu.